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醫(yī)學生臨床技能競賽以“善學敏行展青春風采 精技成才筑醫(yī)者匠心”為主題。比賽參照臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試，內(nèi)容包括臨床思維能力測試、體格檢查和基本操作三大類。比賽采用賽站式方式進行，共設(shè)12站，每站比賽總時間為10分鐘，其中，選手操作時間8分鐘，每隊單循環(huán)完成所有競賽項目。比賽全方位檢驗了臨床醫(yī)學專業(yè)學生的臨床知識、應(yīng)急處理、職業(yè)操守以及團隊協(xié)作等能力和素質(zhì)。臨床教學查房競賽參照《錦州醫(yī)科大學教學查房規(guī)范》，比賽范圍為臨床醫(yī)學類專業(yè)實習大綱中所規(guī)定的內(nèi)科實習病種，包括教案部分和查房部分，每支參賽隊伍的教學查房時間限定為25分鐘。

最終，醫(yī)院獲得醫(yī)學生臨床技能競賽優(yōu)秀獎和臨床教學查房競賽二等獎。

醫(yī)院高度重視此次競賽，自5月上旬開始，科教科、技能中心積極組織開展院內(nèi)技能培訓與考核，以執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試為范圍，每天安排住培帶教老師和科室教學骨干組成的技能培訓團隊對參賽同學和住培學員逐項進行技能培訓，培訓結(jié)束后對每項操作進行考核，并指出操作中的錯誤，不斷加強學員們技能操作能力。同學們刻苦鉆研、反復(fù)實踐、努力提升。本次比賽獲此成績，既是我院實習同學風采與面貌的展現(xiàn)，也是醫(yī)院教學能力與教學水平的全面展示。

教學查房競賽的備賽成為推動全院教學查房規(guī)范化、標準化的契機。對照競賽評價標準對參賽團隊的教學查房教案進行多輪打磨、精雕細琢。同時，將優(yōu)化后的教案、PPT設(shè)計理念和優(yōu)秀案例融入日常住培教學查房要求。各專業(yè)基地各科室在日常教學活動中實踐應(yīng)用，顯著提升了教學活動的規(guī)范性和有效性。備賽過程中對教案的反復(fù)修改，也成為提升住培師資教學能力的寶貴實踐。邀請院內(nèi)專家嚴格按照競賽流程和評分細則進行考核與反饋。每一次練習后都進行深度復(fù)盤，查找不足，持續(xù)改進。