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錦州市中心醫(yī)院骨科教學(xué)基地是我院最早成立的教學(xué)基地之一。基地下設(shè)三個(gè)骨科亞?？?、康復(fù)科及一個(gè)骨科教學(xué)門診。
骨外一科：手足顯微外科技術(shù)、周圍神經(jīng)卡壓手術(shù)治療、各種皮瓣移植術(shù)、四肢骨關(guān)節(jié)創(chuàng)傷微創(chuàng)治療、人工髖膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)等。
骨外二科：人工髖膝關(guān)節(jié)置換及翻修、復(fù)雜骨盆髖臼骨折的開放復(fù)位內(nèi)固定治療、骨盆骨折的微創(chuàng)內(nèi)固定術(shù)、伊利扎洛夫外固定架技術(shù)、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、足踝疾病診治、頸腰椎退變疾病手術(shù)治療等。
骨外三科：關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、髖膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、脊柱內(nèi)鏡技術(shù)、頸腰椎間盤突出癥及椎管狹窄癥開放手術(shù)、四肢骨折復(fù)位固定手術(shù)。
康復(fù)科：骨科術(shù)后功能康復(fù)、骨科疾病保守治療康復(fù)、神經(jīng)疾病康復(fù)等?？剖易⒅貎x器輔助結(jié)合中醫(yī)治療的方式，極大地提升了廣大骨科、神經(jīng)科患者的生活質(zhì)量。
師資力量雄厚，教學(xué)隊(duì)伍完善
基地目前有帶教老師17人，80%以上的帶教老師擁有高級(jí)職稱及省級(jí)以上師資培訓(xùn)證書。在日常繁忙臨床工作的同時(shí)，多人積極參加錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院教學(xué)工作，臨床及帶教經(jīng)驗(yàn)豐富?；貛Ы汤蠋煋?dān)任中國(guó)中醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)骨科分會(huì)等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)及市級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體相關(guān)職務(wù)。近年來(lái)獲遼寧省及錦州市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)及科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)。
教學(xué)模式創(chuàng)新，培訓(xùn)體系完善
為切實(shí)提高規(guī)培學(xué)員的帶教質(zhì)量，讓學(xué)員在骨科基地學(xué)習(xí)期間學(xué)有所獲，骨科教學(xué)基地制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃并規(guī)范實(shí)施。
基地定期開展小講課、教學(xué)查房、疑難病例討論等教學(xué)活動(dòng)，不僅注重?？苹A(chǔ)理論知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)骨科臨床技能操作的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力。在平時(shí)的授課過(guò)程中，擯棄傳統(tǒng)的單向灌輸式教學(xué)模式，采取課堂反轉(zhuǎn)的方式，積極調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，極大地提高了教學(xué)效率，受到了廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)成果顯著，人才輸出優(yōu)質(zhì)
過(guò)程考核方面，骨科基地對(duì)每位學(xué)員實(shí)施嚴(yán)格的考核，包括日?？己?、階段考核及出科考核等，每次考核之后均及時(shí)向?qū)W員反饋考核結(jié)果，找準(zhǔn)短板并及時(shí)改進(jìn)，確保每位學(xué)員在骨科基地學(xué)習(xí)期間在理論知識(shí)及技能操作等方面都有實(shí)質(zhì)性提升。
骨科基地是一個(gè)有溫度的大家庭。在?？婆嘤?xùn)之余，基地還格外關(guān)心每位學(xué)員的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中遇到的困難。在今后的時(shí)間里，骨科基地將再接再厲，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，繼續(xù)為廣大學(xué)員保駕護(hù)航！
供稿/骨科基地
審稿/科教科 李英梅
校對(duì)/機(jī)關(guān)黨總支 郝娜
編輯/宣傳企劃科 徐劍
